Την Τρίτη 2 Οκτωβρίου οι μαθητές της Δ τάξης του σχολείου μας επισκέφθηκαν την αίθουσα “Διώνη”, στο Εκθεσιακό Κέντρο Άρτας, όπου η Διεύθυνση Αστυνομίας Άρτας με το Τμήμα Τροχαίας Άρταςκαι το Γ’ τμήμα Τροχαίας Αυτοκινητοδρόμων Αντιρρίου –Ιωαννίνων, πραγματοποιήσαν δράση με σκοπό την ευαισθητοποίηση και πληροφόρηση των μαθητών στην Κυκλοφοριακή Αγωγή. Ειδικότερα οι μικροί μαθητές είχαν τη δυνατότητα να συμμετέχουν σε:

1.Διαλέξεις με θέμα την Κυκλοφοριακή Αγωγή, από το τμήμα Τροχαίας Άρταςκαι το Γ’ τμήμα Τροχαίας Αυτοκινητοδρόμων Αντιρρίου –Ιωαννίνων.

2.Βιωματικές δραστηριότητεςμε ειδικό τάπητα κυκλοφοριακής αγωγής,με γυαλιά προσομοίωσης, puzzles καθώς και οχήματα και μηχανές ιδιοκτησίας της Αστυνομίας Άρτας τα οποία θα βρίσκονταν στο Περίπτερο της Αστυνομίας Άρτας στο Εκθεσιακό Κέντρο.

Εκπαιδευτική Επίσκεψη με θέμα “Κυκλοφορώ με ασφάλεια”

Την Παρασκευή 29 Σεπτεμβρίου οι μαθητές της Γ τάξης του σχολείου μας επισκέφθηκαν την αίθουσα “Διώνη”, στο Εκθεσιακό Κέντρο Άρτας, όπου η Διεύθυνση Αστυνομίας Άρτας με το Τμήμα Τροχαίας Άρταςκαι το Γ’ τμήμα Τροχαίας Αυτοκινητοδρόμων Αντιρρίου –Ιωαννίνων, πραγματοποιήσαν δράση με σκοπό την ευαισθητοποίηση και πληροφόρηση των μαθητών στην Κυκλοφοριακή Αγωγή. Ειδικότερα οι μικροί μαθητές είχαν τη δυνατότητα να συμμετέχουν σε:

1.Διαλέξεις με θέμα την Κυκλοφοριακή Αγωγή, από το τμήμα Τροχαίας Άρταςκαι το Γ’ τμήμα Τροχαίας Αυτοκινητοδρόμων Αντιρρίου –Ιωαννίνων.

2.Βιωματικές δραστηριότητεςμε ειδικό τάπητα κυκλοφοριακής αγωγής,με γυαλιά προσομοίωσης, puzzles καθώς και οχήματα και μηχανές ιδιοκτησίας της Αστυνομίας Άρτας τα οποία θα βρίσκονταν στο Περίπτερο της Αστυνομίας Άρτας στο Εκθεσιακό Κέντρο.

Τίτλοι τέλους, λοιπόν, για το σχολικό έτος 2022/2023 με την καλοκαιρινή γιορτή που πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 14/6/2023 στην αυλή του σχολείου μας, σε συνεργασία με τον Σύλλογο Γονέων και κηδεμόνων. Η γιορτή ξεκίνησε με παιχνίδια – αγωνίσματα, διαφορετικά για κάθε τάξη, που είχαν ετοιμάσει οι γυμναστές του σχολείου μας. Στη συνέχεια ο Διευθυντής του σχολείου, Ηλίας Μαλαμής, με την ομιλία του αποχαιρέτησε τους/τις μαθητές/τριες και ιδιαίτερα της ΣΤ΄τάξης,  τους/ τις εκπαιδευτικούς, το βοηθητικό προσωπικό του σχολείου και τους γονείς, αφού, ύστερα από θητεία 5 χρόνων στη διεύθυνση του 1^ου Δημοτικού Σχολείου, την επόμενη σχολική χρονιά θα αναλάβει διευθυντικά καθήκοντα στο 4^ο Δημοτικό Σχολείο Άρτας. Ακολούθησε ο αποχαιρετισμός των μαθητών/τριών της ΣΤ΄ τάξης, με τους λόγους και τα τραγούδια τους και τα αναμνηστικά που έλαβαν από τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων. Κλείνοντας   οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄τάξης  τραγούδησαν και χόρεψαν με πολύ κέφι. Η βραδιά τελείωσε με χορό, μουσική και εδέσματα από τον μπουφέ του Συλλόγου γονέων και Κηδεμόνων, τον οποίο ευχαριστούμε πολύ για την συνεργασία.

Καλό καλοκαίρι!!!

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης «Πολυτροποκή Διδασκαλία της Ιστορίας» οι μαθητές και οι μαθήτριες του Ε΄1 τμήματος του σχολείου μας, με την καθοδήγηση της δασκάλας τους, κ. Βάσως Πρέντζα, δημιούργησαν ένα επιτραπέζιο παιχνίδι γνώσεων με τίτλο: «Ποιος θα προλάβει να σώσει τον Κάλφα;». Με το παιχνίδι αυτό εκπροσωπούν το σχολείο μας στον 10^ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό «Δημιουργώντας τα δικά μας παιχνίδια: Από το χθες στο σήμερα», που διοργανώνουν το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης και η Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση.

Πηγή έμπνευσης για τη δημιουργία του παιχνιδιού στάθηκε ο ναός της Παρηγορήτισσας,  καθώς και ο θρύλος που συνοδεύει το κτίσιμό του, με τον Πρωτομάστορα να γκρεμίζει τον κάλφα του από την οροφή της στέγης του ναού εξαιτίας της ζήλιας του. Από εκεί προέρχεται άλλωστε και ο τίτλος του παιχνιδιού.

Σχεδιάζοντας, λοιπόν, να ανατρέψουν αυτή την τραγική κατάληξη του κάλφα, δημιούργησαν το  παιχνίδι αυτό, δίνοντας έμφαση στην τοπική ιστορία και συγκεκριμένα στην περίοδο της ακμής της Άρτας ως πρωτεύουσας του Δεσποτάτου της Ηπείρου, με σκοπό να προβάλλουν τα λαμπρά μνημεία της περιόδου εκείνης, τους ηγεμόνες, τη ζωή και τις ασχολίες των κατοίκων.

Για να μάθουν περισσότερα για την περίοδο αυτή και για  να συγκεντρώσουν υλικό,  επισκέφτηκαν τον βυζαντινό ναό του Αγίου Βασιλείου, της Αγίας Θεοδώρας, της Παρηγορήτισσας, (όλα αυτά υπάρχουν στο ταμπλό) και το Βυζαντινό Μουσείο Ιωαννίνων. Παρακολούθησαν video, μελέτησαν βιβλία και επιστημονικά άρθρα.

Ύστερα, χωρισμένοι σε ομάδες ζωγράφισαν το ταμπλό και το σχέδιο από τις κάρτες, έφτιαξαν τις φιγούρες και τις βάσεις στήριξης, έγραψαν 40 ερωτήσεις (για τις κάρτες των ερωτήσεων) και 25 αποστολές (για τις κάρτες των αποστολών), έγραψαν τις οδηγίες του παιχνιδιού και… κάλεσαν τους συμμαθητές τους από το Ε΄2 τμήμα να παίξουν μαζί τους.

Το σχολείο τους συγχαίρει θερμά για τη δημιουργία τους!